有这样几位大学生禁毒志愿者,放弃休息时间,不辞辛苦,积极备课,不为得到人人关注,只想为社会做点实事,用爱心铸成一盏盏明灯,为嘉定区新成路街道的戒毒人员子女照亮成长之路,为戒毒人员家庭带去和谐之光。
2021年,禁毒社工在排摸戒毒人员未成年子女学习和生活情况时,发现有些戒毒人员没有能力或者没有时间辅导孩子,和青春期的孩子难以沟通,不知道孩子在想什么,导致孩子的学习成绩不理想,亲子矛盾突出。正在社工爱莫能助时,守护向日葵项目之爱心助学的大学生禁毒志愿者们给这些戒毒人员及其孩子带去了希望。
服务对象老李的孩子小李读高中,学习压力大,感到焦虑,不愿和父母沟通。大学生志愿者小邹在教学中以启发式方法为主,灵活运用多种教学方法,充分调动起小李的学习积极性。每次讲解题目时,小邹老师分析讲解透彻,并能举一反三,启发小李的数学思维,扩展基本的数学知识和行之有效的技能。这次助学活动给小李带来的是一种态度上的转变,从一开始的对数学不上心到现在渐渐开始愿意学数学,成绩也有所提高。小邹老师不但帮她辅导功课,还对她进行心理辅导,她讲到抛物线时说:“人生就像数学中的抛物线,有低点也有高点,不要因为一时的低点而沉沦下去,要勇敢地面对,向上攀升,争取下一个高点。不管在学习上还是生活上,都要积极地面对人生,学会自我调节,用最好的心态克服各种困难。”
服务对象老孙的孩子小孙读小学四年级,沉迷网络,对学习不感兴趣,做作业很马虎。大学生志愿者小蔡老师为了调动小孙的积极性,想到了用奖励的方法,如:上课和小蔡老师积极互动的得一颗小红心,10道数学题做对8道得一颗小红心,想出另一种解题方式得两个小红心,累计5颗红心能得到一份神秘礼物。这样的奖励机制使小孙上课时思想集中,学习效率有了很大得提高。这次寒假班结束时,她得了15颗小红心。小蔡老师和社工一起购买了立体拼图、学习用品送给小孙,喜欢手工制作的小孙收到礼物爱不释手。
服务对象老倪的孩子小倪读小学一年级,很活泼,学校老师反映上课不能集中精神,经常开小差,学习成绩不理想。为了帮助小倪养成良好的学习习惯,大学生志愿者小詹老师充分发挥自己的专业优势,每次上课前和中途休息时间有一些热身活动,如做游戏,猜谜语和讲故事等,小倪非常喜欢,上课效率有了很大的提高,寒假班结束后,小詹老师和社工同样购买了学习用品送给小倪以资鼓励。
正是在这些大学生志愿者用爱与智慧的陪伴下,使戒毒人员子女倍感温暖,恢复自信,重新振作,快乐成长,同时让戒毒人员家庭重新恢复平静和和睦,亲子沟通更顺畅。
嘉定工作站新成路街道社工点 张亚勤 供稿